【热门】暑假日记合集7篇
暑假日记 篇1
夜凉如水，我窝在床上，手捧一本《文化苦旅》，确感一丝浓浓的哀愁绕在心头，剪不断，抛不开。
随着余教授的诉说，我仿佛看到了敦煌石窟的泪，中国古代最灿烂的文化，却遭一个道士出卖，一个古老民族的伤口在滴血;
我仿佛看到了莫高窟的璀璨，描绘着历代的生命，吐纳着百代的独特秉赋，那是一种最高的美育;
我仿佛看到了江南小镇的婉约，古色古香，安定淡泊，浅渚流光云影，小桥流水江村;
……
灵魂在书本里游遍了泱泱华夏，青春在假日里尽显风采。
岁月容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。青春年少，我们更应多谢思考，多谢感悟，不要荒废假期的大好时光。嘿!你看见了吗?这是我青春的缩影，我假日的剪影。
暑假日记 篇2
七月十八日，我和妈妈一起坐飞机去威海，开始了我们的威海之旅。
威海市是一个海滨城市，所以天气不是那么的热，时常有海风吹来，让人觉得非常凉爽。而且我觉得威海是一座非常干净的城市，大街上基本看不到垃圾，也很少有尘土，我的鞋一连几天都干干净净的，让我一下子就喜欢上了这座城市。
我们去了刘公岛和成山头这两个旅游景点，我看到了蓝蓝的、一望无际的大海，在海面上一会飞翔、一会停歇的海鸥，还看到了看的见却摸不着的大雾，就像在仙境当中一样，还听到了大浪拍打礁石的声音，声音犹如一头怪兽在山下吼叫，山头的海风对到我身上的时候我浑身打哆嗦，我还尝了尝海水，好咸呀！
在这两个景点中我还参观了秦始皇的行宫、天尽头、三大殿、鲸鱼馆、甲午战争博物馆，让我印象最深的是甲午战争博物馆。
在博物馆里我看到了以前战争用的战船、武器、望远镜等文物，我还知道了甲午战争的英雄有：丁汝昌、邓世昌等，这次战争因为中国的实力不够强，所以我们失败了，让我们铭记：落后就要挨打的道理。我一定要好好学习，为祖国争光！
威海之旅不仅让我欣赏了大海的美丽，还让我了解了中国甲午战争的历史。
暑假日记 篇3
这个暑假，画室老师开始教我们学习写生素描基本画法。由于以前从未接触过此类画法，因此，学的时候蛮吃力的，掌握得不是太好。
第一节写生素描课上，老师先教我们握笔的姿势，并给我们讲了一些这方面的知识点，比如，三个面（亮面、灰面、暗面）、三层次（黑、灰、白）、五大调子（投影、反光、明暗交界线、亮调子、灰调子）。接着边讲解，边在白板上示范如何画形体和打线条，并强调重要注意事项，特别是一定要画出渐变出来。
虽然我的听课态度非常认真，但是画起来就很费力，拿笔的手不听使唤，不是形体没画准，就是线条打不直，或者深浅画不出来那种感觉，让我很伤脑筋。为什么这么难呢？为什么我明明认真听课了，还画不好呢？弄得我愁眉不展，就像泄了气的皮球——瘪了下来。妈妈知道情况后，让我不要灰心丧气，要振作起来，并告诉我学东西都是有一个过程的，只要坚持，就一定能够成功。
在妈妈的鼓励下，我又重新振作精神，通过多练习，多思考，多请教，功底慢慢扎实了许多。老师也说我的进步挺大的`，让我倍受鼓舞，信心倍增不少，自己也对写生素描的学习兴趣更浓了。我相信，在我的不断努力下，我一定能把写生素描学好的。相信我！
暑假日记 篇4
今天我和爸爸在市中心城市广场五楼玩，看到有人在玩“赛车”，我就跑过去找了个位置。我正想把游戏币投进去，一看旁边贴着一张纸上面写着：请投三个币。我说：“不会吧！要这么多币呀！那我还是不玩这个了。”我东找西找，全部都要三个币，那我玩什么啊！
我又找了一会儿，还是老样子，真没意思。这时我眼珠子一溜，瞥见了一个投球的游戏。我立刻跑过去看，原来只要一个币。我把币投进去，球出来了。我扔了很久只投中一个“100”。我想：是给100张纸吗？我兴奋不已地等着，出来的却只是10张纸。我又看见别人在换礼物，我跑过去问阿姨：这种纸有什么用呢？阿姨说：“50张能换一个礼物。”
听完我很开心，又拿了15元去买游戏币。我使劲地投啊！15元很快就用完，50张纸也集全了。我拿着纸去换礼物，我迫不及待地等着，我问阿姨：“是什么礼物啊”阿姨拿了一根铅笔给我，不会吧！20元换一根铅笔。
今天我真亏啊！以后，我再也不玩游戏机了。
暑假日记 篇5
今天姥姥带着我和姐姐，去海洋馆看海洋里的生物。
我们首先从洞口穿过潜水桥，去看水下芭蕾之美人鱼表演。很精彩。然后上四楼看海豚、海狮表演，很有趣。看完之后，再从四楼下到一楼。姥姥听姐姐说，参观的队伍在二楼集合。可是我们不知道从哪儿上二楼，呀!我们迷路了。姥姥说：”从热带雨林走试试看”。这时我感到姥姥很有信心，就说：”跟着姥姥走吧”。嘿!果真来到了二楼。虽说没有跟上参观队伍，但我们发现了水母世界和极地世界，看到了水母和北极熊，很长知识。最后走到了出口。出来后，我们看到了姨妈和妈妈，她们告诉我，她们在海滩上玩的很开心，而且花钱又少。我后悔了，直埋怨她们为什么不带我去。我说：”你们气得我头发都竖起来了!”姐姐笑着说：”那叫怒发冲冠。”我说：”对,对，我是气晕了，不会说了。”大家又哈哈大笑。
我们五人愉快地上了大巴车，结束了这次奇妙的旅行。
暑假日记 篇6
20xx.08.06星期一天气：晴
还剩两天就要比赛了，我的心像装了小兔子似的既兴奋又紧张。今天就要去开会了，我来到学校，老师还在讲课呢，过了一会，同学们陆续的都来了。上课了，老师让我们并排坐好，要给我们大家发演出服，我的演出服是黄色的，老师告诉我们配白色的裙子，我暗自庆幸：“妈妈给我买的裙子终于派上用场了。”老师又讲了一些注意事项，因为8月8日演出，要在7日把古筝摆放到位，我们还发了节目的时间表及座位的安排情况。我是第十组的，前面是我最好的朋友齐域，我和我的好朋友跳起来，（因为我早想和她在一起了），我开始想象那天的场景了：
天是那么的蓝，草是那么的绿，海风掠着我的快乐到漫山遍野。海水撩走我的甜蜜直到天际。海滩上，风在为我而欢呼，云在为我而雀跃，海鸥在为我奏乐，小船在为我骄傲。因为今天，小小的我，将打破吉尼斯纪录，虽然我只是小小的一员，我会最神气的坐在那里，人们在为我鼓掌，那是多么的光荣，海水伴随着美妙的声音，直到天涯海角。2300多人的乐声，在那里回荡。2300多人的名字，谱成一支柔美的歌。2300多双稚嫩的小手，打破了国际的纪录，我们的乐曲会回荡在我的心中，因为那是不同凡响的一天，我是多么，多么的光荣……
“小涵，醒醒，该回家了。”美妙的声音把我推醒，刚刚还在尽情的享受，这到底怎么了？我睁开惺忪的睡眼，呆呆望着眼前的一切。
原来是场梦啊！！
暑假日记 篇7
今天，我们又一次用平板电脑上了一节趣味多多的“E课堂”，这次的学习主题是“走进京剧”。课堂上，最令我印象深刻的，就是有趣的京剧模仿秀，至今那场面仍令我记忆犹新。
第一个环节：模仿京剧人物的动作与神态。京剧分四个角色：武生、花旦、正净、武丑。老师将我们分成四个小组，相互展示动作。为挑战高难度，我来到武丑组，迫不及待地模仿起来。我弓着背，勾着脚，手一边捋须，一边“降龙十八掌”。这时我的组员们忙得不可开交、热火朝天，他们有的指出我的动作哪里有问题，有的忙着来帮我修整动作。经过一番“加工”后，我模仿得栩栩如生，有模有样了。
这个环节最有趣的要属秦恩博了，他把武丑演的是活灵活现，搞笑极了。他本来就身材魁梧，只见他瞪大那双炯炯有神的大眼睛，把pose一摆，亮个相，那模样逗得大家哄堂大笑。若是再穿上演出服，画上京剧脸谱，再把动作一做，和原版武丑比，保证真假难辨呀！
第二个环节：模仿京剧奇妙的唱腔。我们唱的是《苏三其解》，通过一遍又一遍的高声朗读，不断练习，我们终于能够把一整句唱下来了。“苏三离了洪桐县……”，咦？这是哪位五音不全的“童鞋”唱的呀？哦，原来是周霖佑。一提起他，我又要笑得“泪流满面”了。他是个“低音炮”，可这歌的调高入云霄，结果他一句唱下来就差点晕了，脸涨的是“夕阳红”，看得我是哭笑不得。唉，周霖佑，你自保平安吧，我帮不了你呀！
京剧模仿秀真是趣味多多，欢乐多多。同时，我也提倡学校多上“E课堂”，这样，既能让同学们感受新颖的上课方法，又能增加我们的知识面，真是一举两得！
