【精选】暑假日记作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的暑假日记作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
暑假日记作文 篇1
7月12日 星期四 晴(下午一阵大雨)
上午，还是那样度过的，(写写作业啦，看看书啦......)下午，去奶奶家，到了，刚好下了雨，可一会儿，太阳又高高的挂在天空了，一会儿天上没有了太阳的影，还不时吹来清爽的风。“即然这样，”奶奶说，“那我们去摘豆角吧。”我很不情愿的答应了。
到了小菜园子里，打开门，哎呀，高粱都歪倒了，它们挡住了我们的去路，只好钻进去了。这样，我们便开始摘豆角，奶奶在那忙活，我在那偷懒，不过后来我干的特别起劲儿，摘得差不多了，天有不测风云那，噼噼啪啪的下起了大雨，我和奶奶赶紧往外跑，雨水淋得我睁不开眼睛，我大喊：“奶奶，快跑。”我和奶奶就这样回家了，可是，我们的衣服淋透了，怎么办呀，我只有这身衣服。奶奶说让我穿她的衣服，只好这样了。
走的时候，我就是穿得奶奶的'衣服走的，别人都用狐疑的眼光看着我，我只是嘿嘿的笑，我想：难道在这场大雨后我变成了一个老人?
暑假日记作文 篇2
俗话说得好“一年之计在于春”，人们总是向往春天，而春天又是一年中最有意义的一个季节。
虽然我们这些学生不懂这些，但是我们知道学习。那学习中，哪天又是这个“春天”呢？那便莫属于开学这一天了。今天是开学的第一天，同学们背着空空的书包来到了学校。同学们个个都是扬眉吐气，生气盎然的，追的追，打的打。是那一个月来的寒假把同学们都带野了？还是寒假在家被父母关着，没有了自由？反正，同学们把一个月来的怄气都释放到对方身上了。难怪同学们又是打又是追的。“叮铃铃！叮铃铃！……”随着一阵敲钟声，把玩野了的同学们带进了净化的学校。过了许久，我们班的同学们才到齐了。这是为什么呢？是有的同学不甘情愿，还是忘了这是敲钟声，还是……？
“发新书喽！”是我们班的大嗓门清在叫哦！“啪！”一声打翻书的声音引起了同学们的注意。“哎！不好喽，有一本书弄到水了。”“这本书脏兮兮、湿漉漉的，我才不要呢！”“就是嘛，谁会要这本书呢？”“我看，这本书是她弄湿的，这本书就得归她。”“她是不可能会要这本的，她一定会发给自己一本崭新的，然后呢？……呀！不好！这本书不知道会落到哪个倒霉蛋手里，最好不要是我。”……就在大家议论纷纷、忐忑不安的时候。她站了起来，向我这边过来，走到我旁边的时候，我的心顿时扑通扑通的跳个不停，此时，我的心就像是十五个吊桶打水——七上八下的。我好担心我会成为这个倒霉蛋，刚好这几天我又跟她闹矛盾，啊！我……我惨了。同学们都为我捏了一把汗。“啪！”我拿起“新书”一看，啊！果真是本新书啊！那……。就在大家深信不疑的时候，她果然把那本脏兮兮、湿漉漉的书放在了自己的桌上。我们被她这种敢作敢为的精神深感佩服。同时，我们又为自己刚才的想法所惭愧。啊！“一年之计在于春。”，我看是“一学期之计在于开学”。今天是我开学以来第一个学到的新知识，是她让我又明白了一个做人的道理。
暑假日记作文 篇3
精彩的暑假快要过完了，我不仅读书写博，而且还在书法班里学了毛笔字。
书法老师姓冯，个子不是太高。小小的眼睛很有神，脸黑黑的。我怀疑老师的脸是不是因为经常舞文弄墨给弄黑的？我不知道。但是我知道冯老师会写一手好字，还会画各种各样的画。我很羡慕。
七月五号书法班正式开始了，冯老师先给我写了好几种字体，每种写一个，让我照着写。写完之后，老师看了看说，“你适合写隶书。”
开始的时候，我连毛笔都拿不好，写出来的字像“毛毛虫”。不过冯老师还是表扬我，说我敢大胆去写。哎呀，书法课一上就是半天，一站就是几个钟头。开始的时候我累得腿都酸了，但每次听到老师的表扬，我完全忘掉了累的感觉。
过了几天，老师说我适合写曹全碑。于是给我了一本《曹全碑》字帖，开始教我曹全碑。
慢慢地我喜欢上了书法。只要一拿到毛笔，就感觉要飞起来一样，快乐极了。老师总是表扬我的字有进步，我听了心花怒放，写得更有劲儿了。
就这样，一个多月的书法班结束了，我写了整整90页的毛笔字。我也迷上了书法。就让妈妈给我报了一个常年班，继续跟着老师学。
通过上书法班，我明白了一份努力才有一份收获。那些漂亮的毛笔字都是用时间和汗水换来的。我会珍惜每次学习的时间，争取早日写出像冯老师那样的毛笔字。
