我就是我五年级日记

我就是我五年级日记

我就是我五年级日记1

昨天我们学习了陆羽与《茶经》这一课，知道了陆羽能写出《茶经》是因为他的一个理想。之后我们的老师问了我们一个很有哲学的问题：我是谁？而且让我们写一段话，之后我们就开始了漫长的冥思苦想——我是谁？

突然老师的话从我的耳朵传输到大脑，“你的理想是什么，你长大想干什么，这就可以是你的答案。”听到老师的话后我不仅没有豁然开朗，反而更迷茫了，心里默念道：答案就是自己的理想？可我的理想是什么呢？呵呵想不出来就不想了吧。最后我在本子上写下了这些：我是谁？迷茫？我到底是谁？呵呵谁想去想它。我就是我，长大之后就做的自己，我就是我，永远。

不一会第四节课开始了。我听着同学们的梦想不是想当科学家、就是作家、要么就是运动员······不一会就到了我。我站了起来，暗暗清了清嗓子就开始读到：“我是谁？迷茫？我到底是谁？呵呵谁想去想它。我就是我，长大之后就做的自己，我就是我，永远。”我不紧不慢的读完了我写在本子上的那个“理想”。过了一会我想象中的一些笑声并没有传来，传来的只有热烈的掌上。没错只有掌声。我轻轻笑了一下就坐下了。

我就是我，现在是以后也是，永远。

我就是我五年级日记2

今天下午，我正在玩着电脑，爸爸突然给了我10元钱，我想今天咋啦，为什么无缘无故给我钱呢？我正百思不得其解时候。爸爸说：“今天网上，我*妈都不在家，你一会饿了下楼地下吃饭吧！啊！”我收下了这10元钱说：“哦”。你们去吧

我玩了一会电脑便下楼了，到了大门口我偶然的碰到了自己的朋友，我突然就像笑猫被地包天缠住了，他们问我这问我那，我说：“我要吃饭”，他们说：“走前面大盘鸡那搞活动1元一碗茄汁面，我进去了，几乎全是农民，吃相让我恶心得不得了，我看既然朋友让我在这，我也不能不给面子，只好无奈的坐下了。滴滴滴滴滴滴滴滴墙上的秒针滴滴答答的响着，我的耐心也在一秒一秒的减少，终于我的耐心没有了，大声喊道：”你们是不是现种想做啊？“，我说在等3分钟吧，仿佛老天也不给他们机会是的，墙上的飙一下到了18：38我生气了，把筷子往地上一甩，直接走了，走进了杨记拉面，我刚刚买过票，给过服务员，最后不到30秒就给我端了上来，我不一会儿稀里哗啦的把面吃了个精光，这个时候我的那帮兄弟找了过来，我们一起去打篮球了。

我想说的是，如果一家餐饮店不能靠正儿巴经的'把生意干红就会用活动来吸引大家的眼球，我就觉得，你本身都弄不好，还搞活动而且还让人们等那么长时间，真是垃圾，赶快滚吧，不要在这站着地方！恶心！

我就是我五年级日记3

我就是我，一个独一无二的小男孩。

我是一个有思想，往往和别人的想法不同的人。

*规？上面说得好”人之短，切莫揭；人之私，切莫说。“可是洪晟伟却爱揭发别人的短处和隐私。比如那次在课上，他竟然当众揭发刘子墨的隐私和短处，说的刘子墨好不生气，可他却以此为乐！他在大庭广众之下即揭了别人的私，又说了别人的短，这是不是有点过分呢？就算它再怎么不喜欢刘子墨，也不可以做出这样的事吧？而且竟然以此为乐！太伤人的自尊心了。就连我一个旁人，都为刘子墨伤心，更何况他自己了。

我是一个喜欢管别人的闲事，喜欢打报不平的人。

我们班有个叫刘子墨的人，他很幼稚而且动不动就乱叫，大家都讨厌他，所以就欺负他。一次体育课，好多人都骂他是神经病，骂的他好恼火，动手打起人来，可他毕竟弱小，打不过他们，反倒挨了打，我便过去评理，虽然*规上说”斗闹场，决无近。“可我咽不下这口气，可他们哪听得进去？要不是老师来了，有可能我也会挨打。后来我对刘子墨说，以后如果还有人先打你，你就一定要还手。可这话传到老师耳朵里竟然成了：你以后要是有人欺负你，一定要还手。这话害的我挨了一顿骂，真是得不偿失。

我就是我，一个往往和别人的想法不同的人；我就是我，一个喜欢管别人的闲事，喜欢打报不平的人。

我就是我，独一无二的我。