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初中日记

时间:2024-01-31 16:45:56
【推荐】初中日记集锦8篇

【推荐】初中日记集锦8篇

一天的生活不知不觉间结束了,想必有很多难忘的瞬间吧,这也意味着,又要开始写日记了。可是怎样写日记才能出彩呢?以下是小编为大家收集的初中日记8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

初中日记 篇1

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。一首歌,唱走了青春,唱走了小学六年的青春。我曾想过,青春的代名词是谁?有人说,青春的代名词是“明媚”,有人说是“珍惜”。我所认为的青春,是不留遗憾的。

青春,我们总把自己封闭起来,不希望别人看到我们的内心世界,渴望独立。青春好比一张充满了魔力的网,把我们封闭起来。我们越想挣脱网,却越来越紧。

青春,一曲无悔的歌曲,谱写出我们的年化。曾经的嘻嘻哈哈,早已变成了冷漠相对。曾经的打闹的日子,早已变成了刻苦求学。

初中日记 篇2

去年暑假,新世纪出版社的何敏静编辑给我寄来了一套【曹一操一的秘密日记(1—4集)】,在忍俊不禁的快乐阅读中,我认识了一群个一性一鲜明、聪明可一爱一的小学生,并一爱一上了一个有些淘气有些幽默的小男生曹一操一。

今年春天,敏静又给我寄来了最新出版的【曹一操一的秘密日记】之“梦想号五1班”、“网络小达人”,并给我布置了一个阅读作业,写写阅读“梦想号五1班”的读后感。我本是一个一爱一读一爱一写之人,读过的很多书籍都会在第一时间写下自己的随读随想。这次为了完成敏静交代的作业,我比以往任何一次阅读都要认真,一边用心阅读,一边还在书上圈着点着。

就这样,在不知不觉中,一本155个页面的书籍竟然有好几十处地方被我画上了波一浪一线。当我再次浏览扫描圈画之处时,发现有不少是表现曹一操一典型的孩子气的语句,而更多的则是书中人物的梦想以及他们追梦、筑梦的过程。段立欣编着的这本【曹一操一的秘密日记5】之“梦想号五1班”,以梦想为主线,从充满童真、童趣的孩子视角,用活泼、时尚的语言讲述了曹一操一、大狼这群一爱一做梦的孩子正在做或即将要做的梦,直白真切地为孩子们诠释了什么是“中国梦”。先让我们一起来看看他们的梦想吧——曹一操一的梦想:(小)当一名光荣的升旗手;(大)成为国旗护卫队的一名战士哈智慧的梦想:让“舌一尖上的中国”走向世界

大狼的梦想:赶走雾霾,让美丽中国天更蓝宁静的梦想:当跆拳道世界冠军潘朵朵的梦想:成为一名画家读到这里,我想每一位读者一定都会豁然开朗:原来美丽的“中国梦”离我们并不遥远;原来全国人民的梦想加起来,就是伟大的“中国梦”;原来大大的“中国梦”可以化解为一个个小小的目标和创造发明。此时此刻,忙碌了一天的我,又一次捧起了这本薄薄的册子。当我看到宁静那么刻苦地学习跆拳道,看到大狼一直在为改善雾霾天气发愁,看到曹一操一为了争当升旗手而四处寻找做好事的机会,看到潘朵朵一次又一次拜访曹一操一的画家姑姑,看到饭来张口的哈智慧终于学会了西红柿炒鸡蛋,我心中充满着莫名的感动,为这群执着追梦的孩子。我知道,孩子们如此努力,这一切背后都是因为有一个“中国梦”在支撑他们。真的很喜欢曹一操一、哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼,他们不仅能通过自己一点一点地努力,一步一步地靠近梦想,还能一团一结一心,相互信任,一起去寻找心中梦想、共同憧憬美好未来。在这个“独生子女病”流行的时代,这几个孩子却能心手相牵,互相帮扶,快乐同行,实在是难能可贵!作为一个有着27年教龄的教育人,我强烈呼吁我们的学校、家庭、社会大力倡导这样的合作成长方式。很感谢段立欣,为我们奉上了这样一套具有鲜明的生活气息和现实感,传播社会正能量的绿色幽默儿童故事读本。这样的读物,不仅能让孩子们深深着迷,同样也能让已过不惑之年的我一爱一不释手。更佩服段立欣,为我们创造了如此多属于孩子的世界——能量世界、透明世界、热狗世界、彩虹世界、帽子世界、花发卡世界、公平世界……这些都是我不曾走进的世界,难怪曹一操一会发出“大人永远不懂小孩儿的世界”的感叹!在今后的教育旅程中,我一定会捧着一颗童心,怀着满腔母一爱一,蹲下一身一子走进孩子的世界,陪他们一起快乐成长。

在这个春寒料峭的夜晚,窗外雨声淅沥缠一绵,我的内心却倍感温暖。因为我和曹一操一、哈智慧、大狼、潘朵朵、宁静这些有梦想的孩子一起经历了一次幸福的寻梦之旅。我由衷地为曹一操一光荣当上升旗手而感到高兴,当然,也对哈智慧、潘朵朵、宁静和大狼充满信心。也许,他们的梦想今天可能还属于想象,但我相信,总有一天这些美丽的梦想一定会变成现实的。因为,他们一爱一自己的祖国,想让她变成“美丽中国”。这是孩子们实实在在、真真切切、发自内心的一爱一国情怀,没有理由不实现。

写到这里,我不由得感叹:有梦想真好!因为有梦想,孩子们的内心变得向上向善,孩子们的行动变得积极主动,孩子们的生活变得丰富多彩,孩子们的世界变得美好神奇。放下书本,我告诉自己:从现在起,做一个有梦想的人,和先锋小学的孩子们、老师们、家长们一起去追逐我们的卓越学校之梦!

初中日记 篇3

天有不测之风云。

早上,晴空万里,太阳暴晒,天气十分闷热,一丝风也没有。虽然还没到能把人融化的地步,但是我觉得已经近在咫尺了。

中午,终起风了,不过是闷热的风,但我也跑出门外去亨受一下。抬头一望,天空变得灰蒙蒙的,越变越黑,乌云翻滚着,仿佛是天公碰倒了墨水瓶一样。

持续到下午三点多时,乌云翻滚得更厉害,像是一位牧羊人在驱赶着一群&ldqu;黑羊&rdqu;。紧接着,远方的天空讯速闪动着几条金蛇,一个惊雷骤然响起,那轰鸣声似乎含着虎啸龙吟、马嘶狼嚎,久响耳际而不绝。风愈刮愈大,我座位旁的门和上方的窗子被揺撼得咣铛响,升旗台上的旗杆也摇摆去,隐约可以听到楼下广告牌倒下的响声。&ldqu;墨水&rdqu;的表面张力到了极限,原先的毛毛细雨顷刻之间变成倾盆而出的暴雨,先是黄豆大小,接着是五分硬币大小,最后竟变成一元硬币般大。在风的推波助澜之下,雨进了我们的教室,很多同学被雨淋。最惨的当数我了。我作业本被吹落和淋湿,校服也湿了,我刚关上了那扇将要&ldqu;报销&rdqu;的门,一转身,门就被风猛地推开,撞到我身上,使我摔了个大跟斗。

雨噼噼啪啪地下着,过了没多久居然变小了,到后只剩了一点雨星点,还出了即将西沉的太阳。今天的天气差不多转变了360度,天气变化真大呀!

初中日记 篇4

每个周末我都是忙忙碌碌的。星期五放学回到家喝点,整理整理英语书包就要上英语课了。英语课老师表扬了我,不但有奖卡,还给我奖励了一颗糖。回家的路上和妈妈分享我的奖品,路上我最爱和妈妈玩猫和老鼠的游戏了。回家吃完晚饭,妈妈要求把数学作业写完。哎呀!时间过得真快,一看表都十一点多了。晚安!

星期六早上睡了个懒觉,还在做梦就被叫醒,“9点了快起床,10点要上书法课了”,下课12点多回到家吃午饭,今天是要把英语和书法写完,因为6。30要去上我最爱的课,回来9点多,看一会儿课外书又11点多了,洗洗就该睡觉了。

星期天规定要把语文作业写完,还要把昨晚英语作业写完,因为星期五一放学就要上课跟不上写。今天的作业写不完就不带我出去。

好想出去好好的玩上一天,可妈妈嫌我作业写得慢,所以不带我外出玩,很羡慕刘浩天他们经常进山玩。妈妈说只要我早早写完作业,也让我和他们一起去,真高兴!我要加快速度写,争取和他们一起去玩。

不过周末也是开心的,有我爱上的英语课,可以自由的看自己喜欢的书。写完作业还可以去楼下玩,还可以把我的赛车拿出来,让红队和白队赛一赛,还可以折很多种飞机,看谁飞得远。妈妈还给我做自己爱吃的饭。

初中日记 篇5

“铃——”随着一阵清脆的铃声,我从松软的鸭绒被中一跃而起,准备赶往东京羽田机场。

坐在巴士上,又一次饱览了东京的风光。我发现,这里的火车很特别,轮子是胶皮质地的,而且和铁轨深深扣住,一来可以减轻噪音,避免严重干扰周围居民休息,二来还能够保证安全,绝不会脱轨,这两全其美的办法实在妙绝。旁边的高速公路两侧,都有高高的隔音板,隔音板后还有一排防声林,使噪音减少到最低限度。这时候,我注意到日本建筑的.一个特点—楼房间距没有超过十米的,就连摩天大厦也只有七八米的间距。公路也很窄,最窄只有十米左右。也难怪,日本国土只有十分之一是平原,这也算是因地制宜吧!

到了机场,我们先吃早餐。早点格外丰盛,有面包、沙拉、面条、土豆饼、生鸡蛋。这是我第一次吃生鸡蛋,自然感到好奇。刚盛上来时,我差点儿要问一句:“锅呢?”其实这也不怪我,外国的有些玩意实在离奇。这时,我东摸摸,西瞧瞧,俨然一个“刘姥姥进大观园”。不管怎样,吃得倒是很饱。

饭毕,就等登机了。出乎意料的是办手续只用了五分钟,其办事效率之高,真令人钦佩。

我们又一次登上了747客机。两个钟头后,飞机到了北海道地区上空。俯视地面,只见一块块的白色,那是清洁的街市吗?一打听,原来是皑皑的千里白雪,实在壮丽。于是,我拿出相机拍下了这一难逢的佳景。

下了飞机,坐上汽车,到了“天神山宾馆”。这可算得上是日本的高级宾馆。说它高级,不在于豪华。而是因为它有一种田园风光,给人一种返璞归真的感觉。这里的雪足有一米厚,我站上去,竟把腰也没了!如此美景,何不痛快地玩玩?于是,我们几个小孩又是滑雪,又是打雪仗。静寂的天神山宾馆里,响彻我们纵情的欢声笑语……

晚上,雪又下起来了,很大,很大。我们就在这冰与雪的世界和欢与笑的气氛中人睡了……

初中日记 篇6

每天清晨,六点四十分的时候是被黄河大合唱吵醒的,音响在我们寝室的对面,那些怀念伟人的歌曲把我从梦中郁醒,歌声让我的耳朵震聋发溃……

学校很大,一共六个年级,可我并不喜欢学校给我们安排的寝室,因为学校是依山而建,简单地说,学校的寝室在坡顶,教学楼却在坡下,爬坡上坎……在毫不知情的情况下我爬了坡,可寝室在六楼,吐血三升,自己回一趟寝室却是如此艰难……

高中了,大家并不像初中那么热情,两三天之内大家都可以记住名字了……开学两个星期,我只觉得一些人面熟,大家都有小团体……见面只是觉得面熟罢了。

初中和高中的不同,我只觉得更冷漠了,初中打个招呼,有些共同话题就是死党,可高中依旧只是同学,窗外的天空捉摸不定。下课的教室安静得让人窒息,没有一点生气,上课却比下课更活跃的状况。只有安静,没有初中时只有班主任到来才能平息的狂热情愫,大多的不同让我来不及喘息,我喜欢热闹和笑容,还有欢愉的谈话。

学校的夜晚会把寝室的电源全部切断,徒留安静的呼吸,浅浅的梦。夜晚只有自己一个人望着窗外的天空,直至倦意涌来,将我带进无声息的梦。

初中日记 篇7

盼望以久的结业典礼, 终于到来了。

我来到学校,看到老师已经来了,我快速坐到位子上,老师叫我和另外几位同学去搬礼物。结业典礼正式开始了,我坐到位子上,认真倾听广播里三位老师的演讲,和听了其他同学们的策划寒假生活,我从中受到启示,演讲完了,老师们开始发礼物,不同的同学有不同的礼物,我的性情变得十分紧张生怕没听到我的名字,看着礼物一个个消失,我心里默默地想“老师假如我真的没有礼物的话他们发的礼物都是我从校门口抬进来的,没有功劳也有苦劳啊您就给我一个礼物吧!”想到这里,老实报到了我的名字,我飞奔到讲台上,老师给了我一个礼物,接下来老师们读出了我们立下的“战功”,我们一个个开心的跳起来,老师来的脸上露出来笑脸,接下来,老师开始发奖牌。

我们开开心心的离开了我们的学校,这时,我有点想我的班级。

初中日记 篇8

合唱比赛的到来让每个合唱队成员都压力倍增,我们每天都要严加排练。周五晚上七点多钟了我们还在排练,我的双腿麻木了,就像两只棍子支撑着我疲惫的身躯,大家都无精打采,声音也越来越小,越来越虚。合唱老师见状,也只好无奈的宣布解散回家。我和李婷婷一行人一起回班拿书包,当我们迈着疲惫的步伐走到班上时,竟然发现教室里灯火通明。只见杨老师还伏在办公桌上批改作业,她身旁的作业本子堆积如山。我背上书包,缓缓地走出教室,心里想:难道老师不要吃饭了吗?她不困吗?想到这里,我回过头,用敬佩的目光久久地注视着老师。杨老师正巧也抬起头来看我,她朝我笑笑,我看见老师那深深的黑眼圈,那一幕永远留在了我的脑海里。

这位敬业的老师就是我的班主任语文老师————杨娟老师。杨老师戴一副红框黑架的眼睛,一双不大不小的眼睛里经常散发出温柔的目光。她的耳朵更是灵敏,如果哪位同学说的悄悄话她都能听得一清二楚。杨老师上课有自己独一无二的方式:先让大家认真预习,再读生字词。读生字词也有特殊的方法:开火车、随忆点、比赛……读课文有时会让一个人领读、大家一起读、老师读,大家跟读……讲起课文来更是头头是道,常常鼓励我们开动脑筋,举一反三,发挥想象……让每一个同学都受益匪浅,以前不爱学习的同学也都爱上了语文,产生了浓厚的兴趣。

我们班有一个出了名的调皮鬼,是个“不鸣则已,一鸣惊人”的同学,叫杨兴宇。他上课极爱交头接耳,老师一管他,他就翻白眼,气得把书一合,往桌肚里一扔,翘个二郎腿,捂着耳朵直哼歌。对于这种人,其他老师肯定会气得火冒三丈,大发雷霆,而杨老师却有一种独门密招:心平气和地把他叫到面前,温和地与他谈心,晓之以理,动之以情,说得他们心服口服。

正是因为杨老师认真敬业,教学有方,所以在“教师风采“一栏中多次出现呢!

老师窗前有一盆米兰,小小的黄花藏在绿叶间。它不是为了争春才开放,默默地把芳香洒满人心田。啊!米兰!啊!米兰!像我们敬爱的杨老师,我爱杨老师就像爱米兰!

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