精选五年级小学生日记模板汇总八篇
一天就要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候静下心来好好写写日记了。那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的五年级小学生日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级小学生日记 篇1
今天，阳光灿烂，妈妈从市场上买回来一个木黄色的毛茸茸的东西。我抱起来一摇，里面还“嘣嘣嘣”地响呢！
“妈妈，这是什么呀？”我好奇地问。“这是海南盛产的椰子，我也没吃过。”妈妈笑着说。“那这怎么吃呢？”我打破砂锅问到底。“听说可以喝里面的汁水。”“可是怎么才能喝到汁水呢？”妈妈摇摇头。
正在这时，爸爸回来了，看见了椰子，也很奇怪，就抱起椰子观察了一番。他胸有成竹地拿起水果刀，把椰子外面的皮剥掉，只见一个圆溜溜的、表面呈褐色的椰子出现在我眼前。爸爸想了想，转身从厨房里拿来一把锋利的菜刀，憋足了劲儿，一刀砍下。只听得“砰”的一声，椰子除了有一条小小的刀痕外，几乎完好无损，锋利的刀口却出现了几个缺口。我们大吃一惊，好家伙，真硬呀！
奶奶见了，拿出了她的“秘密武器”——铁锤。奶奶使劲地敲呀敲，可还是没有砸开。怎么办呢？我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，我发现，这又圆又硬的椰子头上有三个圆圆的“小疤”。我眼珠骨碌碌一转，灵机一动，急忙抱出爸爸的工具箱，找出一把梅花螺丝刀，对准其中的一个“小疤”，使劲向里钻。过了一会儿，螺丝刀陷了进去，而且越陷越深，慢慢地，螺丝刀口溢出了乳白色的汁水，我兴奋地跳了起来，“耶，成功了！”我取出螺丝刀，赶忙拿来一根吸管，插进钻出的小孔，用力一吸，椰子汁好清爽、好甘甜呀！
我得意地说：“因为，这椰子壳硬得连锋利的菜刀都砍不开，全身又只有这三个‘小疤’，肯定只能从这里想办法。而爸爸平常使用的梅花螺丝刀，有尖尖的头，大小也合适，我想可以试一试。没想到，嘿嘿……”
一直在旁边的妈妈，冲着我竖起了大拇指，“儿子，你真聪明！我们怎么就没想到呢？”奶奶也笑呵呵地说：“真是长江后浪推前浪，青出于蓝更胜于蓝呀！”
五年级小学生日记 篇2
光阴似箭，日月如梭。转眼间20xx年过去了，迎来了20xx年，在这一个新年里我们要干一些有意义的事情，下面让就我来说一下我在新一年里的计划吧!
俗话说得好“新的一年要有新气象”这话讲得真好，在这一个新年里，我有许多想干的事：要把学习学好，成绩理想，其次还要把身体锻炼好，再读一些书，让我的阅读量更广泛，然后练习一下书法，把字写得更加优美好看，在下一学期的写字比赛中取得更好的成绩，......先说读书吧，原来我只喜欢看故事书，不喜欢看历史书，所以很多历史我都不知道，现在我知道了我的缺陷，所以我要多看一些历史书，丰富一下我的历史知识。
说到锻炼身体，我觉得我的耐力很差，两百米跑步跑下来我就气喘吁吁的，我也没有信心，因为我原来学过一点篮球，可我投了几次也投不中，所以我认为我不适合篮球，我就不练了。我也不擅长别的体育项目如足球、跳高、跳远等等，所以在20xx年我要多锻炼身体，培养一下我的信心，锻炼锻炼我的耐力，争取在下一次秋季运动会上为我们班取得更加优异的成绩。
还有我的书法，我以前不怎么练字，所以在写字比赛中得了二等奖，我想：好多同学都得了一等奖，我也要得一等奖。从这以后我开始努力，但还是不够，所以在第二次写字比赛中我还是得了二等奖，在零八年里，我要努力练字，在下一次写字比赛中获得一等奖。
在20xx年里，我一定要按我制订的计划去做，因为这样才可以取得更大的进步。
五年级小学生日记 篇3
今天晚上，我爸爸在天津火车站排队买票，站了一夜，从下午一直站到第二天六点。爸爸说，“火车站里人多得站不下了。”爸爸的腰都弄得非常疼，妈妈给爸爸贴了膏药。过了一天爸爸好多了，妈妈给叔叔打电话，叔叔又在塘沽买了半天，才买到三张硬座票，只差我的半票了。
过年回老家可真不容易啊！
五年级小学生日记 篇4
我的妈妈是一个非常喜欢小动物的人。平时不管是东隔壁张阿姨家的猫咪还是对门王阿姨家的狗狗，只要去我们家串门儿了，妈妈总是拿出的东西给他们吃，喜欢的总想抱着它们，还特别愿意给它们做小衣服。如果不是因为爸爸对动物的毛过敏，恐怕我家也会变成动物乐园了。
五年级小学生日记 篇5
下午的作文课，一上课老师就让我们把之前带来的红布条系在腰上，系好后再把右手放到背后，并插进布条里。话音刚落，班里顿时像炸开了锅，气氛一下子沸腾起来——我们不知道老师“葫芦里到底卖的什么药”。
这时，大屏幕上显示：左手写字。我心想：用左手写字，这不是在开国际玩笑吧？我右手还写不好呢！老师啊，您这是赶鸭子上架——故意为难我们呀！没办法，我用左手拿起文具袋，用牙咬住拉链的拉头，好不容易打开文具袋，拿出了水笔。我看着笔琢磨了一下，用左手的大拇指和食指“两兄弟”夹住笔帽，往上一推，笔帽打开了，但左手握着水笔，我总感觉怪怪的。平时在我右手里很“听话”的水笔，今天在我的左手上却摇摆不定，我怎么也抓不牢它，就像握着一只滑溜溜的`泥鳅，需要用全力握住笔杆才行。我开始紧张了，手也抖得厉害，手心里直冒汗。
我使劲握住笔，战战兢兢地试着写了几个字，停笔一看，字歪歪扭扭的不说，横简直像波浪线，竖就像驼背的老奶奶，把这字和平时用右手写出来的字一比，真是相差“十万八千里”啊！“屋檐”两字的上下、左右都分了家，中间还连着弯弯曲曲的线，好像不愿分开的兄弟；“黄”字更是四不像，上中下分开了，就像站在悬崖峭壁上似的，可怕极了。经过我一番“艰难”的书写，那10个字竟然占了16行。更可怕的是，那些字一个个“张牙舞爪”“面目狰狞”，简直像极了一幅惨不忍睹的漫画。
后来，老师宣布體验结束，可以解开布条了。当我抽出右手写这些字时，感觉轻松自如、一挥而就，写出来的字不仅清新飘逸，就像一个个可爱的汉字小精灵，和左手写的字真是有天壤之别！这时，老师严肃地说：“你们用左手写字这么费劲，是不是应该想想，那些失去右臂的残疾朋友，他们用脚、用嘴写字，要付出多少的汗水？”
这“艰难”的短暂体验真真切切地让我明白：残疾人的生活是多么的不容易！拥有健康的身体又是多么的重要！
五年级小学生日记 篇6
今天我的心情和天气一样晴朗。因为我好朋友陈建一和韩文哲都来我家玩了。
今天早上，我正在写作业。爸爸对我说：“你的同学陈建一来了，快下楼去接接吧。”我听到后，心里乐开了花。我迫不及待的把鞋穿好，跑下楼去迎接我的好朋友了。见到陈建一后，我就赶紧走过去，拉着他的手。热情的把他迎接到我的家里。到家后，我和陈建一先玩了一会儿积木。我们正在玩得的时候，听到敲门声，打开门一看，原来是我的好朋友韩文哲来了。我们就一起高兴的玩了起来。
我们玩得最有趣的就是掷球游戏。在我家的门上粘了一张靶心，我们拿着球看谁能够掷到靶心上。我们一个人一次投一下，每个人三次机会，看谁粘上的多。第一轮，我赢了。他们不服气，就又玩了一轮，结果这一次是陈建一赢了。不知不觉中已经到了下午，陈建一和韩文哲分别被他们的爸爸接走了。
今天和小伙伴们玩得可真开心呀!
五年级小学生日记 篇7
转眼间，一年又要过去，在这一年当中有快乐，有悲伤。但五年将要离去，我舍不得五年级。
有一次，那是这学期的开学典礼的早上，赵嘉琳同学，最后一次回到五三班老师给她开了一个小小欢送会，有很多同学都哭了，下课后赵嘉琳和她的朋友抱在了一起，有很多围观的同学，这时我也想起了我的朋友范耀博，她也是我的朋友，我们每天都一起回家，一起玩耍。
但这学期就要结束了我永远都不会忘记她，我的朋友范耀博。
五年级小学生日记 篇8
公共场所
生活中的见闻天天都有，有些是坏的，有些是好的，我们的环境越来越差，每天我都会看见有一些人在楼道上吸烟，这对空气造成了巨大的伤害，还有的人在楼道上的墙上贴小广告，这对树木造成了重创，但在我的身边却发生了这样的一件事情。
有一天，妈妈问我：“去不去博物馆？”我连忙说：“去！”我和妈妈乘车去博物馆，到了博物馆就惊讶地问妈妈“妈妈，这里太大了，面积一共有多少啊？”妈妈回答我“恩，是很大，大约一共有6万平方米。”我一听，非常惊讶。妈妈带我去最安静的地方来观赏，到了那里了以后，没过几分钟，突然，一位叔叔的电话响了，这位叔叔接了电话以后，越说声音越大，越说声音越大，大家和我都不耐烦了，过了几分钟，终于这位叔叔的电话终于挂了，这位叔叔到那位叔叔跟前，对他说：“你打扰了我们观赏的心情，你说怎么办吧？”然后，这位叔叔很不礼貌地回答：“那又能怎么样吧！”说完那位叔叔就走了。
大家千万不要学习这位叔叔不礼貌的行为和在公共场所大声说话！
