有关周末的日记集合五篇
时间过得真快，一天又将结束了，今天我们都做了什么了呢?是时候抽出时间写写日记了。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编整理的周末的日记5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
周末的日记 篇1
周末我和妈妈读了蜜瓜，我觉得《特长就是吃》这篇文章很有趣。
讲的是蜜瓜的同学都上特长班，有的上钢琴、有的上美术等等，而蜜瓜没有一个特长班。蜜瓜的妈妈觉得蜜瓜会落后的。一个星期六的早上，蜜瓜的妈妈带着蜜瓜到少年宫去给蜜瓜报特长班。他们刚走到少年宫的大门口，蜜瓜就看见了门口站岗的两头狮子，这下把他吸引住了，蜜瓜飞快的骑在狮子上喊“驾驾。”她的妈妈把蜜瓜拉了下来，而且把蜜瓜的手拉的更紧了，生怕他再跑了。妈妈带着蜜瓜在一楼转了一圈，有美术、书法、外语、朗诵，却蜜瓜说全都不喜欢。蜜瓜的妈妈带着蜜瓜又上二楼看看，二楼有：小提琴、钢琴、电子琴。蜜瓜还是不喜欢。她们又来到了三楼，三楼都是学舞蹈的他还是不感兴趣。妈妈本来想再到四楼看看但这时蜜瓜喊饿了，说自己的肚子在唱“空城计”。妈妈只好先带他到快餐店吃饭，他点了汉堡，薯条还有橙汁，吃完蜜瓜还喊饿，妈妈又给他买了火腿肠和乳酪面包。吃饱喝足了蜜瓜又开始打瞌睡了，妈妈只好带他回家睡午觉。回家的路上，妈妈特别的失望和生气，说不但兴趣班没有报成还让她破费了几十块钱。可是蜜瓜不那样认为，他说他的特长就是吃呀，长大后当个品尝家。
嘿嘿！我认为蜜瓜做得不对，因为他对不起妈妈，让妈妈很伤心，而且没有试试怎么就知道自己不行呢？如果是我的话，我先试听一节课，再做决定。这样就不会白费妈妈的钱了，而且还会学到的更多的知识。
周末的日记 篇2
周末可忙。周六中午家里来一个叔叔与婶婶，爸爸说是他的堂弟。婶婶的肚子里有宝宝。姥爷也来，中午我们一起吃饭，吃晚饭，与叔叔在家玩一会我就去上佳音。
周日回姥姥家，回来的路上，爸爸妈妈带我去我们总去的那家书店，里面的书可多。后来给我买8本书，都是我喜欢的。有：猫武士4本、沈石溪的书2本还有鸡皮疙瘩2本，我开心极。晚上与曹源麟一家吃饭，好久没一起与他吃饭。吃晚饭，我去他家与他玩一会游戏。
快乐的周末啊！
周末的日记 篇3
星期三晚上，我听妈妈说，阿姨家淘了一件“宝贝”——手推石磨。听了妈妈的话，勾起了我的好奇心，迫不及待地想一睹为快，可妈妈非要我等到周末才能去，我也只好无可奈何地答应了。
时间过得真慢啊，一天、两天、三天……我扳着指头数，终于到星期天了。
我满怀着希望，一路哼着小曲，来到了阿姨家。三步并成两步，我快速地跑进阿姨家的厨房，只见桌上放着一具手推石磨，当然，我要对它仔细地观察和研究喽。石磨肯定是由石头打造的，分成上下两个圆圆的磨片，上面的磨片比下面这片稍微要小点，磨片中间都凿了一缕缕有规则的纹路，旁边有一道凹槽，是流豆浆用的。
开始磨豆浆了，先用勺子舀来五六颗浸泡过的黄豆和少许水，倒进上片的小洞里，再按逆时针的方向转了三、四圈，白花花的豆浆就开始流出来了，我赶紧拿来大碗接住。不到半小时，就足足磨了一大碗，阿姨把生豆浆倒进铁锅煮沸，再用筛子将豆渣滤掉，放上一大勺白糖，一碗原汁原味、香香甜甜的'豆浆被我和表弟三两口解决了。
通过这次磨豆浆，我深深地体会到，生活中其实有很多事，只要你用心去寻找、去发现，就会享受到无穷的乐趣！
周末的日记 篇4
我的周末既忙碌又轻松。
周六早晨，我起的有点晚，快八点了。我急忙从床上滚下去。挣得妈妈的同意后，我用妈妈的手机放了一首由贝多芬演奏的月光，我忽然想到今天要上围棋课，我的作业还没做呢！我把围棋书拿出来，开始做作业。做完围棋作业，吃完早餐，我便去上围棋课。我还编了一首曲子：月亮，月亮你是多么的园！这个，这个中秋有最大的明月，啦啦啦！还有美丽的彩云，只可惜，下了雨，看呀看不见了！上完围棋课，我不断地喊饿，已经快12点了，能不饿吗？下午，我准备把琴一弹，我刚弹完琴，爸爸妈妈就说要去听唐宋诗词音乐朗诵会。
我兴致勃勃，立马穿好衣服，出发了。唐宋诗词朗诵会里面的指挥是一位慈祥的老奶奶，爸爸妈妈都知道这些朗诵诗词的人，看得出来，这些人都很有名气。他们朗诵的很优美，感觉自己就身在其中似的，他们都很享受朗读的过程。不一会儿，就朗诵完了，爸爸似乎还意犹未尽，拿着节目单上写着的诗词读起来，我都背会了两首呢！一首是《水调歌头》一首是《卜算子》。非常巧，我遇见了杨滨毓和我喜欢的星星姐姐。
这个周末真是丰富多彩。
周末的日记 篇5
雨过天晴,太阳终于露出了它红彤彤的脸蛋,怎能放过这晴好天气,于是我和妈妈决定去中山功业游玩一番。
正是这样一个好天气,中山公园的人比平时多了一倍。其中大多都是老年人,还有带着孩子的父母,他们边走边听边看,好不自在。潺潺流水映着岸边柳条;繁星的花还有高大的古树相互映衬,这让我想起了《苏州园林〉，虽没有苏州园林的范围广，其中的意境是尽在不言中了。
远远一弯圆拱桥，与一旁的柳丝相衬着，这又让我想到了《桥之美》，果不其然，桥自身的美是与周围环境的配合而来的，我与妈妈述说着我的想法，她连声赞同，就这样我们边走边聊，湮没在无尽的自然景色中。
不知哪来的敲鼓声打破了这宁静，我和妈妈静静地听着，“好像是从河对岸发出来的”，我先发现了，湖上有一条木船，声音是从那儿发出来的，声音整齐而有节奏，力度非常足，敲鼓声围绕在湖周围，木船上坐着两个人，一个划船，一个打鼓。我还发现船上有很多渔网，“难怪之前走进的时候湖面上有很多网子” “女儿，这是一种捞鱼的方法，你能告诉我为什么吗?"妈妈笑着说，我低头思考着，望着木船总是在有渔网的位置活动,"哦，我知道了，这是因为声音在传播进入水中后鱼儿们受到惊吓，到处乱窜，这样就很容易游到网里去” “有道理，有道理”------
原来我们的生活是与知识息息相关的，所以融会贯通才是我们最需要做的，也是我们更应该学会的!小有收获的园中散步，值得拥有!
